Інструктори з фізичної культури та спорту Українського дитячого центру "Молода гвардія" дають свої рекомендації  і поради, які допоможуть з користю для організму пережити вимушений період самоізоляції.  Як стверджують спортивні інструктори В.Єлаш та Д.Савчук, сьогодні, як ніколи, актуальною для зміцнення фізичного стану здорового організму, є дихальна  гімнастика. 

З  відео, відзнятого на території дитячого центру, на березі чорноморського узбережжя,  ви дізнаєтесь про основні види та найважливіші елементи дихальної гімнастики, а також зможете навчитися правильно їх виконувати.

–  Дихальна гімнастика за методикою О.Стрельнікової  не тільки знімає втому, а й підвищує працездатність, допомагає у боротьбі зі стресом, зміцнює нервову систему, – запевняють інструктори.

Шум морських хвиль та мужня енергія здоров'я та оптимізму, яку випромінюють інструктори зі спорту Володимир Єлаш та Денис Савчук, неодмінно допоможуть вам протистояти будь-якому вірусу!

За словами керівника спортивно-оздоровчого відділу Андрія Черняна, спортивні інструктори планують і надалі демонструвати комплекси нескладних вправ, щоб надихати колишніх і майбутніх відпочивальників дитячого центру на регулярні заняття спортом.

– Дякуємо, що знаходите час, щоб бути з нами, будьте здорові і займайтесь спортом! – резюмує  рекомендації працівників  спортивного відділу А.Чернян.

_______________________________________________________________________________________________

У період, коли в нашій країні тривають обмежувальні заходи, пов’язані з пандемією коронавірусу, сотні і сотні дітей у різних куточках України сумують за насиченими днями, проведеними в той чи інший час в Українському дитячому центрі "Молода гвардія"! Згадують, які там були веселі забави, які захопливі ігри, яка енергійна звучала музика, як повсюди панував піднесений чудовий настрій… 

Звертаємося до таких наших шанувальників: не сумуйте, адже педагоги-організатори дитячого центру з далекої дистанції пропонують вам пограти у знайомі чи не дуже знайомі ігри, які обов'язково налаштують вас на хвилю енергії, позитиву та оптимізму. На каналі дитячого центру у ю-тьюб за цим посиланням https://www.youtube.com/channel/UCYVItynFXqNm3lz_RWEiQ0A вас чекає приємний ігровий сюрприз  від невтомних педагогів!

Гарну ідею запису улюблених ігор і демонстрації їх у соціальних мережах запропонував Павло Непийвода (заступник директора з виховної роботи табору «Сонячний»), творчі Андрій Юрченко (методист науково-методичного відділу) та Аліна Шибистюк (культорганізатор табору «Зоряний») розробили короткі шляхи до її реалізації, а найграйливіші педагоги-організатори таборів "Сонячний" та "Зоряний" уже встигли жваво зіграти на сцені цілу вервечку ігор!

– Сподіваємось, що не лише дітям, а й їхнім батькам буде цікаво грати разом з нами, – роздумує педагог-організатор табору "Зоряний" Дарина Ільчук, – бо ми знаємо, що в кожній дорослій людині живе маленька дитина. Тому, відкидайте усі сумніви – і грайте з нами! Гарний настрій гарантуємо, а продовження – обіцяємо!   

_______________________________________________________________________________________________

А ви знаєте, що державне підприємство «Український дитячий центр «Молода гвардія» займає унікальну територію чорноморського узбережжя, і розміщується на двох плато. Нижнє плато знаходиться безпосередньо біля моря, верхнє – на висоті 25-30 метрів над рівнем моря та межує зі степом. 

Відпочивальники, що приїжджають до дитячого центру «Молода гвардія», протягом 21 дня тематичної зміни, мають можливість насолоджуватись красою причорноморського узбережжя, чистотою повітря, в якому сплітаються цілющі властивості моря і степу, спостерігати за неповторним розмаїттям одеської флори і фауни. Саме тут багато хто з дітей уперше в житті милується розкішшю софори японської, спостерігає за тим, як достигають плоди айви та лоха сріблястого, захоплюються кольорами та запахами пишних гліцинії та робінії… Саме тут можна щодня стежити за рудими проворними білками в парку і, звичайно, вивчати поведінку сотень граційних чайок на узбережжі.

1 квітня, у Міжнародний день птахів, саме їм присвятимо цей допис. На роль господаря морського узбережжя призначимо МАРТИНА, якого в народі часто називають ЧАЙКОЮ. Ви не впевнені, що цих птахів, яких показуємо на фото, потрібно називати саме так? Якраз про це наш перший, філологічний, факт.

1. З наукової точки зору назва «чайка» розповсюджується лише на птахів роду Vanellus, а усі підвиди добре знайомих нам граційних та зухвалих птахів-господарів морського узбережжя українською називаються "мартИн".
2. У світі існує понад 50 видів мартИнів, це робить їх одними із найбільш розповсюджених птахів у світі.
3. За деякими підрахунками, чисельність мартинів поблизу Одеси складає за сезон близько 50 тисяч!
4. За розміром мартини можуть бути дуже різними: від таких, як маленька горлиця, до великих, завбільшки з гуску. Найдрібніший – мартин малий, чия вага становить всього 100-150 г,. Найбільший птах – мартин морський, його вага може перевищувати 2 кг. Обидва види зустрічаються в Україні.
5. А як у мартинів з гендерною рівністю і віковою дискримінацією? Статевий диморфізм (різниця між самками і самцями) у забарвленні птахів не виявляється; самка зовсім трохи менша від самця і має дещо слабший дзьоб. Проте, вікова дискримінація, як не дивно, існує: НИЗ тіла у ДОРОСЛИХ птахів майже завжди БІЛИЙ , верх – сірий різних відтінків (від світло-попелястого до майже чорного), голова може бути чорною або бурою. А от МОЛОДІ птахи за забарвленням не схожі на дорослих – мають БУРУВАТО-СІРЕ пір'я.
6. Мартинів часто називають "жадібними" чи "базарними" – за їхню звичку голосно кричати, набридати своєю присутністю, "красти" у людей, що відпочивають на пляжі, їжу. Хоч ці особливості допомагають мартинам вижити, треба визнати, що іноді мартини (наприклад, сріблясті), можуть досить агресивно поводитися, а поблизу місць їхнього мешкання, біля гнізд навіть нападати на людей і завдавати їм травм. Але ж птахи просто захищають свою територію, і звинувачувати їх у жорстокості не можна.
7. Мартини вміють швидко бігати, плавати (мають для цього плавальні перепонки) і навіть занурюватися у воду!
8. Як ви гадаєте: мартин – перелітний птах чи ні? Насправді, і так, і ні. Багато мартинів відлітають у тепліші краї, але багато їх і залишається, причому, навіть у містах, де завжди можна підживитися. Не так давно мартини освоїли навіть знаменитий одеський Привоз, Напевне, на їхню думку, їжі тут вистачить і на людей, і на птахів!
9. Мартини можуть пити СОЛОНУ воду. Це справді можливо завдяки спеціальному фільтрові, який знаходиться всередині їхнього дзьоба і перетворює морську воду на прісну.
10. Чи можна впіймати мартина? На пляжі їхня кількість іноді така велика, що, здається, зробити це буде зовсім не важко. Але, за багатьма свідченнями, впіймати мартина на суші майже не можливо! Мартин – дуже сильний, втримати його не вдасться навіть дорослій людині. Та й для чого це робити, насправді? Птах має бути вільним, птах має літати!

_______________________________________________________________________________________________

Кожен, хто побував у ролі педагога-організатора у дитячому закладі відпочинку, знає,  що  мати власний набір цікавих та оригінальних таборових і загонових справ – то справжній скарб. У період, коли дитячий центр «Молода гвардія» призупинив прийом дітей у зв’язку з пандемією коронавірусу, педагоги-організатори отримали можливість щодня примножувати власні педагогічні скарби. Про те, як творчо триває цей особливий робочий процес, розповіла педагог-організатор табору «Зоряний» Альона Мойсеєва.

– Хто б міг подумати, але без дітей у «Молодій гвардії» також можна працювати, та ще й як активно! Кожного дня ми навчаємось дистанційно та отримуємо домашнє завдання, яке можна виконувати  індивідуально або в групах. Мені більше подобається можливість виконання у групах, адже у спільному обговоренні  багато нових та цікавих ідей народжують неперевершений шедевр –  таборові та загонові справи. Для кожного з нас –  це справді великий скарб!

А.А.Мойсеєва, як і багато її колег-педагогів, є випускницею Балтського педагогічного коледжу, сьогодні вона поєднує роботу у дитячому центрі з навчанням в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті. Альона Андріївна зазначає, що у своїй роботі не раз опиралася на знання та вміння, які отримала у Балтському коледжі, особливо завдячує викладачу трудового навчання Наталі Борисівні Ступак.

– Під час практичних занять Наталя Борисівна навчала нас різних вправ на привітання, знайомство, зміцнення колективу, тому я вирішила використати деякі вправи у своєму власному тренінгу на знайомство, за який отримала від методистів дитячого центру найвищу оцінку! Усі свої  сценарії я насичую безліччю  цікавинок, їх я можу придумувати дуже швидко, бо цього я навчилася під час роботи з Наталею Борисівною! Можливо, плоди моєї творчості, ще не зовсім ідеальні, але я точно знаю, що тепер матиму ще більше «родзинок», якими дивуватиму дітей, які приїдуть на відпочинок до «Молодої гвардії» вже дуже скоро.

Справді, найактивніша діяльність педагогів, спрямована на підвищення їхньої компетенції, розробку сценаріїв цікавих справ, освоєння нових технологій  – це лише активна підготовка до основного виду діяльності: творчої роботи з дітьми, які прибувають на відпочинок до дитячого центру «Молода гвардія». Карантин обов’язково мине, і скарби, набуті і примножені педагогами-організаторами протягом тижнів плідної творчої дистанційної роботи, почнуть приносити реальні користь і задоволення.

_______________________________________________________________________________________________

У зв’язку з карантинними заходами, які діють на території України, починаючи  з 12 березня 2020 р.,  надзвичайної актуальності набирає можливість дистанційного навчання школярів та студентів, а також створення можливостей для  дистанційної роботи працівників багатьох підприємств. Працівники виховної служби дитячого центру «Молода гвардія» виявилися готовими до такого виклику: уже протягом кількох місяців тут іде робота над впровадженням власної платформи дистанційного навчання педагогів-організаторів. 

Про це  розповіла методист науково-методичного відділу Юлія Дрига.

– Ще минулої весни, проходячи курси підвищення кваліфікації,  я задумалася над ідеєю створення освітньої платформи, де б наші майбутні педагоги мали змогу навчатися. Ідею підтримали і наповнили змістом колеги-методисти, упродовж 2019 року ми розробляли матеріали  та апробовували платформу, а  вже на початку 2020 року – втілили ідею у  життя. Першопрохідцями платформи в лютому стали студенти Балтського педагогічного коледжу, сьогодні їх уже  навчається аж сорок троє!

Студенти  інших закладів освіти  (з Бару, Балти, Глухова, Житомира, Білгород-Дністровського), які планують стати педагогами-організаторами дитячого центру, теж активно долучаються до проходження теоретичного та практичного блоків освітньої платформи,  їхня  кількість щодня зростає і складає уже  74 потенційних педагоги.

Методист наукового-методичного відділу Андрій  Юрченко зазначає, що дистанційний курс є базовим етапом підготовки студентів до роботи в закладах оздоровлення і відпочинку і охоплює основні універсальні складові роботи в дитячому центрі оздоровлення та відпочинку.

– Наша  платформа передбачає освоєння особливостей рекреації та основ роботи педагога-організатора з тимчасовим дитячим колективом. До реалізації курсів ми залучаємо представників адміністрації центру, методистів науково-методичного відділу, завідувачів практиками педагогічних навчальних закладів, студентів навчальних закладів-партнерів ДЦ.

Розробники ресурсу роз’яснюють, що він за своєю суттю є інформаційно-комунікаційною платформою, тут,  як і в соціальній мережі, студенти обирають власні «аватарки», мають можливість писати повідомлення, спілкуватися в режимі конференції…

– Щодо плану-графіку дистанційного навчання, то він є гнучким і для кожного з навчальних закладів складається окремо, – пояснює методист Андрій Юрченко, – модулі та теми для дистанційного освоєння обираються із загальної навчальної програми Всеукраїнської школи педагога-організатора. Ставимо за мету, щоб, освоюючи матеріали ресурсу, педагоги підсилювали не тільки свої знання, а й рівень власної  мотивації, необхідний для майбутньої роботи з дітьми. Чекаємо, що після успішного проходження дистанційного навчання, до нас приїдуть справді кваліфіковані особистості! – висловив сподівання методист.

Важливою особливістю освітньої платформи є і те, що педагоги-організатори, які працюють у дитячому центрі на постійній основі,  також можуть скористатися її ресурсом, щоб підвищувати рівень професійної майстерності. Особливо цінним це є у нинішній період, коли в дитячому центрі тимчасово немає відпочивальників. Навчання педагогів-організаторів відбувається за окремою,  індивідуально складеною програмою, яка дозволяє вивчати, поглиблювати, адаптовувати  нові форми та методи роботи з дітьми, опираючись і на власний досвід роботи протягом тематичних змін в таборах центру.

Нова освітня платформа для дистанційного навчання педагогів-організаторів  уже за кілька тижнів роботи довела свою дієздатність, тож її планують доповнювати підсилювати новими можливостями. Про це розповіла керівник науково-методичного відділу Наталія Щубелка.

– Уже в найближчій перспективні,  наступного місяця,  науково-методичний відділ ДП УЦД «Молода гвардія» планує запустити власні онлайн-курси з  теоретичної та практичної підготовки для організаторів відпочинку та оздоровлення. Слухачами таких курсів можуть стати  директори та заступники директорів з виховної роботи таборів та дитячих центрів,  методисти,  культорганізатори,  вчителі – усі, для кого важливим є фаховість та професіоналізм в організації роботи дитячого закладу оздоровлення та відпочинку.

Як  стверджує анонс, запропонований курс дозволить:

– познайомитись з нормативно-правовою базою, що регулює  діяльність закладу оздоровлення та відпочинку;

– освоїти основні напрямки та форми дитячого оздоровлення та відпочинку;

– оволодіти найоптимальнішими схемами проектування оздоровчо-виховного процесу в дитячому оздоровчому закладі;

– познайомитися з переліком необхідної документації.

Програма онлайн-курсу включатиме  навчальні лекції, підкріплені реальними прикладами, навчальні відео, теоретичні та практичні завдання… Передбачена також можливість спілкування з іншими слухачами курсу, а також відповіді на запитання  авторів курсу та адміністрації платформи. За результати проходження онлайн-курсів, його слухачів отримуватимуть верифікований сертифікат (у тому числі, електронний), який підтверджуватиме належний рівень рівень підготовки фахівця у галузі дитячого оздоровлення та відпочинку.    

_______________________________________________________________________________________________